EUfolio
EUfolio Razvojni elektronski listovnik učenca in učitelja
Osebno učno okolje temelji na pristopu, da je uporabnik (učenec) središče učenja. Pri tem učenec uporablja spletne aplikacije.
 |
 |
 |
Razvoj in uporaba aplikacij ter osebno učno okolje omogočajo učenje in poučevanje s pomočjo Interneta.
Osnovna šola Sava Kladnika Sevnica se je v šolskem letu 2012/2013 prijavila na javni razpis Zavoda RS za šolstvo na mednarodni projekt Elektronski listovnik učenca in učitelja. V razvojni projekt je bilo izbranih 12 šol v Sloveniji, katerega temeljni namen je uvajanje sodobnih pristopov k učenju in poučevanju ter spremljanju in vrednotenju znanj in veščin (formativno spremljanje) učencev ob uporabi razvojnega elektronskega listovnika ter z njegovo uporabo podpreti strokovni razvoj sodelujočih šol.
Članice projektnega tima
 |
– Mirjana Jelančič (ravnateljica)
– Vesna Butkovič- Tatjana Hafner
– Valentina Mlakar
– Patricija Redenšek (vodja)
– Marjeta Teraž
Skrbnica in svetovalka tima je mag. Mojca Suban.
|
Kaj je eListovnik (ePortfolio)? Učenčevo osebno elektronsko učno okolje, v katerem načrtuje, spremlja in vrednoti (samouravnava) lastni napredek na različnih dimenzijah učenja in razvoja ter svoj napredek dokumentira.
Za elistovnik bomo uporabljali sistem e-učilnic Moodle, imenovan Mahara. Oddelka, ki sta vključena v projekt sta 7. B in 8. D. |
|
|
|
|
|
Cilji projektnega tima 2013/2014 – uporaba sodobne IKT tehnologije; |
 |
Mnenja učiteljev o projektu
Projekt omogoča:
– da so učenci soustvarjalci pri načrtovanju in izvajanju kvalitetno naravnanih ur pouka;
– da učenci pridobivajo veščine načrtovanja, sistematičnosti, kritičnosti, samovrednotenja;
– kakovostno in osebno povratno informacijo o učenem napredku učencem in staršem;
– računalniško opismenjevanje učencev;
– učitelja »prisili« v sodobnejši način dela, ki je učencem bližji;
– da učitelj daje učencem povratno informacijo za delo, hkrati pa program omogoča tudi medvrstniško povratno informacijo (z vrednotenjem sesamopodoba učenca izboljšuje);- navsezadnje omogoča učiteljem nenehno izobraževanje.
Mnenja učencev o projektu
Nekaj utrinkov učnih ur v okviru projekta
